Вышел 2-й номер журнала «Русский язык за рубежом» за 2020 год

Дорогие друзья! Уважаемые посетители!
Вышел в свет 2-й номер журнала «Русский язык за рубежом» за 2020 год. Уже сегодня вы можете увидеть обложку свежего номера и ознакомиться с содержанием.

СОДЕРЖАНИЕ НОМЕРА

Виталий Григорьевич Костомаров. 03.01.1930–26.03.2020
Л.Л. Вохмина — Сумеет ли методика преподавания РКИ ответить на вызовы сегодняшнего дня?
И.А. Лешутина — Мотивация к дистанционному изучению иностранных языков как вызов современности и слагаемое успеха
С.И. Ельникова — Искусственный интеллект в системе обучения РКИ и оценке уровня владения русским языком как иностранным
М.Ю. Лебедева, А.С. Куваева — Синхронный онлайн-урок по РКИ как особая форма обучения в цифровой среде
Ю.М. Науменко, О.А. Ильина — Кейс-технологии при обучении иностранных учащихся русской интонации
Е.Н. Барышникова, Г.Н. Трофимова — Симулятивные тренинги на уроке РКИ (уровень В2)
Е.В. Сенченкова — Формат ролевой игры как успешная технология обучения РКИ на уровне А1
Е.А. Валькова, М.В. Одинцова — Обучение связному кириллическому письму на уроках РКИ
И.А. Ковынева, Н.Э. Петрова – Профессиональная подготовка иностранных студентов-медиков: развитие и совершенствование практических умений и навыков
В.Н. Карпухина — Функционирование русскоязычного интертекста в переводе: лингвоаксиология перевода постмодернистского текста
Д.Н. Фатеев — Номинации футбольных коллективов Москвы и Санкт-Петербурга в средствах массовой информации и фанатской среде
Е.В. Маринова — Ключевые идеи интернет-пространства и особенности их вербализации
В.В. Епифанова — Ментальное пространство «уважение»: обеспечение продуктивных речевых действий на русском языке как неродном
О.А. Безрукова — Многоаспектность изучения языковой способности как психолингвистического феномена
С.В. Насс — Teaching Proficiency through Reading and Storytelling (TPRS) по-русски: перевод и употребление термина в прикладном языкознании
О.Н. Каленкова — Дистанционное тестирование по русскому языку детей-билингвов
Р.М. Теремова — Оптимизация процесса обучения на русском языке: интерактивно-коммуникативный подход
И.И. Баранова — Авдеева И.Б., Васильева Т.В., Орлова Т.К., Артемьева Г.В., Богомолова И.А., Дубинская Е.В., Косарева В.Г., Колосова Т.Г., Филипская Т.А., Цветова Н.Е. Русский язык для иностранных учащихся инженерного профиля: лексика и грамматика

Добавить комментарий