Н.В. АНДРЕЕВА — ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБУЧЕНИИ АУДИРОВАНИЮ: ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ УЧАЩИХСЯ НА ПЛАТФОРМЕ LMS CANVAS

 

В статье описываются возможности организации самостоятельной работы учащихся на платформе LMS Canvas в рамках авторского курса по обучению аудированию на уровне В1—В2. Автор рассматривает преимущества использования современных электронных технологий, описывает логику и структуру работы с материалом, а также предлагает пример системы упражнений для работы с текстами информационной и бытовой сфер общения.

 

Ключевые слова: аудирование, LMS Canvas, виртуальная образовательная среда, современные электронные технологии, самостоятельная работа, система упражнений, уровень В1—В2, аутентичные материалы, новости, телесериал, портал «Образование на русском».

 

N.V. Andreeva

 

MODERN TECHNOLOGIES IN TEACHING AURAL SKILLS: ORGANIZING STUDENTS’ HOMEWORK ON THE LMS CANVAS

 

Listening comprehension, aural skills, LMS Canvas, virtual language environment, modern technologies, digital education, homework, system of exercises, intermediate level, upper-intermediate level, authentic materials, news, TV series, «Pushkin online».

 

The article describes an experimental organization of students’ homework on the LMS Canvas as a part of author’s course of developing listening comprehension on the B1—B2 level. The author touches upon some advantages of digital education in organization of students’ homework, describes logic and structure of work with material, and also suggests an example of the system of exercises based on texts of information and everyday spheres of communication (news and TV series).

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

*