ЛАРА БЕНЕДЖАМО — ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ РКИ В ИТАЛЬЯНСКИХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ШКОЛАХ: ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ

PDF-версия статьи.

Ключевые слова: русский язык как иностранный, российско-итальянские отношения, русский язык в Италии, преподавание русского языка в школах, диалог культур

Статья посвящена проблеме обучения РКИ в итальянских общеобразовательных школах. Автором проанализированы политические, социальные и экономические отношения, сложившиеся между Италией и Россией за последнее столетие, являющиеся существенными предпосылками для изучения русского языка в настоящее время. Выделены благоприятные условия, способствовавшие распространению обучения русскому языку в школах Италии, описывается учебно-методический аспект преподавания РКИ на современном этапе. Также отмечается тенденция в улучшении учебного материала по РКИ на основании возрастающего интереса к изучению и преподаванию русского языка в Италии.

Lara Benegiamo

CHARACTERISTICS OF LEARNING THE RUSSIAN LANGUAGE IN ITALIAN SCHOOLS: HISTORY AND CURRENT STATUS

Russian as a foreign language, Russian-Italian relationships, the Russian language in Italy, the teaching of the Russian language in schools, dialogue of cultures.

This article is devoted to the learning of Russian as a foreign language in Italian schools. The author analyses political, social and economic relationships between Italy and Russia in the last century, and shows how they represent an essential prerequisite for the study of the Russian language at the present time. The author highlights the favorable conditions that contributed to the spread of the teaching of the Russian language in Italian schools, and describes educational and methodical aspects of the teaching of Russian as a foreign language at the present time. It should also be noted that there is a trend towards the improvement of educational material on the basis of steadily increasing interest in the study and teaching of the Russian language.

Добавить комментарий