Ю.Б. Жидкова, О.Н. Мазунина — Письменная речь в деловом и повседневном общении на русском языке

В статье представлена одна из возможностей практической реализации идеи коммуникативной письменной речи. Рассмотрены составляющие модели тренинга, ориентированного на письменное общение. Продемонстрированы образцы сценариев и заданий, которые могут быть использованы на занятиях по русскому языку. Используя конкретные примеры, авторы описывают структуру тренинга, его цели и задачи, а также работу с языковыми формулами и официально-стилевой лексикой. В работе приводятся два сценария тренинга, которые построены по описанной модели. Рассматриваются типы и варианты заданий. Авторы отходят от традиционного понимания письменной речи как фиксатора знаний учащихся, акцентируют внимание на письменном тексте коммуникативного характера, что делает тренинг эффективным средством формирования коммуникативной компетенции.

 

Ключевые слова: коммуникативная письменная речь, тренинг, ситуация общения, повседневное общение, деловое общение.

 

Ju.B. Zhidkova, O.N. Mazunine

Written speech in business and everyday communication in Russian

 

Communicative written speech, training, communication situation, everyday communication, business communication.

 

The article presents the idea of teaching communicative writing. A great place in the work is the consideration of the components of the methodological model of training, focused on written communication. The main attention is drawn to the fact that the feature of the methodological model is its compliance with the communicative needs and interests of students. Using specific examples, the authors describe the structure of the training, its goals and objectives, as well as work with language formulas and official style vocabulary. The paper presents two training scenarios, which are built on the described model. Types and variants of tasks are considered. In conclusion, the authors depart from the traditional understanding of writing as a fixator of students’ knowledge, focus on the written text of a communicative nature, which makes the training an effective means of forming communicative competence.

Добавить комментарий