Мила Джуричич, А.Н. Матрусова — Учебник «Поехали!» в контексте обучения РКИ в сербской среде

В статье рассматривается статус русского языка – предмета по выбору на филологическом факультете Белградского университета на фоне других иностранных языков. Авторы анализируют опрос студентов, проведенный с целью оценки учебника «Поехали!», и роль этого учебника в преподавании русского языка в сербской среде.

Ключевые слова: учебник «Поехали!», методика преподавания РКИ, опрос, Белградский университет, Сербия, национально ориентированный учебник, родственные языки, интерференция.

 

DOI: 10.37632/PI.2020.280.3.010

Добавить комментарий