М.Ю. Лебедева — Дано мне тело – что мне делать с ним? Применение корпусных технологий в лингводидактике РКИ

Статья посвящена корпусной лингводидактике – прикладной междисциплинарной области, изучающей возможности, преимущества и ограничения применения языковых корпусов в обучении языку. В сфере обучения русскому языку, в том числе РКИ, это направление только развивается, однако уже сейчас очевиден потенциал корпусного подхода как в практике преподавания языка, так и в развитии методики РКИ; как на уровне создания учебных материалов, так и на уровне разработки автоматизированных обучающих систем и других продуктов на стыке лингводидактики и информационных технологий. В статье предлагается обзор направлений корпусной лингводидактики русского языка, таких как корпусное преподавание, разработка средств обучения с опорой на корпус и создание специальных корпусов для прикладных лингводидактических задач.
Ключевые слова: корпусная лингвистика, корпусная лингводидактика, корпус, корпусные технологии, корпусное преподавание.
DOI: 10.37632/PI.2020.283.6.001

Добавить комментарий