Лука Меденица, А.Н. Матрусова — Актуальные проблемы и вызовы сербских педагогов-русистов

В статье излагаются результаты исследования проблем преподавания русского языка в сербских школах до и с началом пандемии COVID-19. Авторы отмечают сохраняющиеся проблемы мотивации школьников, технического обеспечения преподавателей и учащихся и ИКТ-грамотности.
Ключевые слова: пандемия COVID-19, онлайн-образование, сербская русистика, РКИ.
DOI: 10.37632/PI.2021.285.2.011

Добавить комментарий