М.В. Салкиндер, О.А. Ильина — Изучая русскую живопись, изучаем русский язык

Ключевые слова: русская живопись, внеязыковая среда, русский язык в Японии, курсовое обучение, речевая деятельность, лексический практикум, русский язык как иностранный.

Преподавание РКИ студентам, обучающимся вне языковой среды, имеет свои особенности и требует соответствующих учебных материалов. В статье представлена методическая разработка урока РКИ на основе интерпретации картины «Всадница» К.П. Брюллова, созданная для японских студентов, изучающих русский язык в Японии. Данный урок входит в программу элективного курса «История русской живописи», в  рамках которого студенты знакомятся с историей развития русской живописи, при этом совершенствуя свою коммуникативную компетенцию.

Добавить комментарий