Л.М. Саматова, Е.В. Павлова, Р.Х. Садыкова — Особенности обучения русскому языку и диагностирования детей-билингвов в условиях дистанционного формата

Статья посвящена описанию опыта обучения русскому языку и диагностирования детей-билингвов в формате дистанционного обучения. В работе рассмотрен широкий круг вопросов по организационным, методическим, дидактическим, психологическим аспектам образования.

 

Ключевые слова: дистанционное обучение, дети-билингвы, дистанционная лингводидактическая диагностика, обучение русскому языку.

DOI:10.37632/PI.2020.282.5.006

Добавить комментарий