P.P. Саркисян, Э.Р. Авакова — Межпредметная координация как основа модернизации содержания курсов «Развитие устной речи» и «Развитие письменной речи» в вузах Армении

В статье рассматриваются особенности курсов «Развитие письменной речи» и «Развитие устной речи» в вузах Республики Армении. Подчеркивается необходимость модернизации содержания данных дисциплин с опорой на принципы межпредметной координации и взаимосвязанного обучения видам речевой деятельности.

Электронная версия статьи.

Ключевые слова: модернизация содержания обучения, компетентностный подход, развитие письменной речи, развитие устной речи, междисциплинарная координация.

R.R. Sargsyan, E.R. Avakova
INTERDISCIPLINARY COORDINATION AS A BASIS OF MODERNIZATION OF THE LEARNING CONTENT OF COURSES «SPEAKING SKILLS AND «WRITING SKILLS» IN THE HIES OF THE REPUBLIC OF ARMENIA
Modernization of learning contents, competency-based approach, writing skills, speaking skills, interdisciplinary coordination.
The article refers to the peculiarities of courses «Writing skills» and «Speaking skills» in the HEIs of Armenia, highlighting the importance of modernization of the contents of these disciplines based on the principles of interdisciplinary coordination and interrelated learning of all types of speech activities.

Добавить комментарий