Е.В. Сенченкова — Формат ролевой игры как успешная технология обучения РКИ на уровне А1

Статья посвящена организации и проведению ролевой игры на базе учебника «Жили-были…». Цель исследования – описание этапов ролевой игры, начиная с распределения ролевых масок героев учебника и заканчивая рефлексией обучающихся. При этом ролевая игра может быть организована различными способами: на основе текстов, содержащихся в учебнике или в учебном пособии, а также на базе ситуативных картинок. Использование ролевой игры на уровне А1 способствует формированию коммуникативной компетенции студентов.
Ключевые слова: ролевая игра, коммуникативная компетенция, ролевая маска, русский язык как иностранный.

DOI: 10.37632/PI.2020.279.2.007

Добавить комментарий