М.И. Шаповалов — Компьютерный анализ лексики учебных текстов РКИ

В статье рассматривается процедура осуществления лингвистической оценки учебных пособий РКИ с позиций корпусного подхода. Получение и изучение количественных языковых данных позволяет составить представление о качестве материала.

Ключевые слова: корпусный подход, языковой корпус, учебное пособие, читаемость, лексический охват.

 

DOI: 10.37632/PI.2020.282.5.010

 

Добавить комментарий