В.И. Шляхов, К.Е. Агафонова — Дискурсивные слова в текстах. Учим понимать и применять дискурсивные слова в речевом взаимодействии

В статье рассматриваются дискурсивные слова, которые представляют серьезную трудность для иностранных учащихся. Современная когнитивно-коммуникативная (глубинная) лингвистика, изучающая метасмысл, все то, что не высказывается прямо, а подразумевается, дает ответ на вопрос, как происходит понимание дискурсивных слов в речевом взаимодействии. Без опоры на эти знания практически невозможно создавать учебные материалы, предназначенные для учащихся, осознавать и применять дискурсивные слова в речевом общении. В статье представлены учебные материалы для иностранных студентов, достигших уровня B1.
Ключевые слова: метасмысл, дискурсивные слова, когнитивно-коммуникативная лингвистика, подразумевать, лингвистическая теория метафоры, языковое сознание и подсознание.

DOI: 10.37632/PI.2022.290.1.004

Добавить комментарий