Евгения Жеймо — Актуальные материалы на занятиях по РКИ для студентов продвинутых уровней: проблемы и решения («Каршеринг: плюсы и минусы»)

Учет критерия актуальности учебных материалов не всегда удается соблюдать в связи со стремительно меняющейся действительностью. Наблюдаемые в повседневной жизни трансформации стараются учесть авторы учебников, однако сроки создания учебных пособий и особенности издательского процесса часто приводят к утрате актуальности используемых текстов. В некоторых странах для продвижения государственного языка используются информационные новостные платформы. В России подобного рода проекты до настоящего времени не запущены, что приводит к увеличению нагрузки преподавателей, готовящих новые учебные материалы самостоятельно для соответствия предъявляемым требованиям, достижения «включенности» обучаемых в существующую действительность, поддержания интереса к языку и стране изучаемого языка, получения лучших результатов благодаря заинтересованности обучаемых и т.д. Для облегчения работы преподавателей мы подготовили методическую разработку, которая может быть использована как готовый материал для занятия либо как образец для самостоятельной подготовки подобного рода материалов.

Ключевые слова: методика РКИ, продвинутый уровень, методическая разработка, русский как иностранный, требования, актуальная тема, новости, репортаж.

 

DOI: 10.37632/PI.2020.278.1.018

Добавить комментарий